●Jukwaa:MGI-DNBSEQ-T7
●Njia za mpangilio:PE150
●Uhamisho wa maktaba za Illumina kwendaMGI:kuwezesha mpangilio wa ujazo mkubwa wa data kwa gharama nafuu.
●Udhibiti wa ubora wa maktaba kabla ya kupanga mpangilio.
●Kupangilia QC ya data na uwasilishaji:Uwasilishaji wa ripoti ya QC na data ghafi katika umbizo la fastq baada ya kutenganisha na kuchuja usomaji wa Q30.
●Utofauti wa huduma za Mfuatano:Mteja anaweza kuchagua kupanga kwa mpangilio au kiasi cha data.
●Utoaji wa data wa juu:1500 Gb/njia
●Uwasilishaji wa ripoti ya QC ya mpangilio:pamoja na vipimo vya ubora, usahihi wa data na utendaji wa jumla wa mradi wa mpangilio.
●Mchakato wa mpangilio wa watu wazima:kwa muda mfupi wa kugeuka.
●Udhibiti Mkali wa Ubora: Tunatekeleza mahitaji madhubuti ya QC ili kuhakikisha utoaji wa matokeo ya ubora wa hali ya juu kila wakati.
| Kiasi cha Data (X) | Mkusanyiko (qPCR/nM) | Kiasi | |
| Njia ya Sehemu
| X ≤ 10 Gb | ≥ 1nM | ≥ 25 μl |
| 10 Gb < X ≤ 50 Gb | ≥ 2 nM | ≥ 25 μl | |
| Gigabyte 50 < X ≤ Gigabyte 100 | ≥ 3 nM | ≥ 25 μl | |
| X > 100 GB | ≥ 4 nM | ||
| Njia Moja | Kwa Kila Njia | ≥ 1.5 nM / Bwawa la maktaba | ≥ 25 μl / Bwawa la maktaba |
Mbali na mkusanyiko na jumla ya kiasi, muundo unaofaa wa kilele pia unahitajika.
Kumbuka: Upangaji wa njia za maktaba zenye utofauti mdogo unahitaji uongezaji wa PhiX ili kuhakikisha upigaji kura imara.
Tunapendekeza kuwasilisha maktaba zilizounganishwa tayari kama sampuli. Ukihitaji BMKGENE kufanya uunganishaji wa maktaba, tafadhali rejelea mahitaji ya maktaba kwa mpangilio wa njia zisizo kamili.
Kilele kikuu kinapaswa kuwa ndani ya 300-450 bp.
Maktaba zinapaswa kuwa na kilele kimoja kikuu, bila uchafuzi wa adapta na bila vipimo vya primer.
Ripoti kuhusu ubora wa maktaba hutolewa kabla ya kupanga mfuatano, kutathmini kiasi cha maktaba, na kugawanyika.
Jedwali 1. Takwimu kuhusu data ya mpangilio.
| Kitambulisho cha Mfano | BMKID | Masomo ghafi | Data Mbichi (bp) | Masomo safi (%) | Q20(%) | Q30(%) | GC(%) |
| C_01 | BMK_01 | 22,870,120 | 6,861,036,000 | 96.48 | 99.14 | 94.85 | 36.67 |
| C_02 | BMK_02 | 14,717,867 | 4,415,360,100 | 96.00 | 98.95 | 93.89 | 37.08 |
Mchoro 1. Usambazaji wa ubora pamoja na usomaji katika kila sampuli
Mchoro 2. Usambazaji wa maudhui ya msingi
Mchoro 3. Usambazaji wa maudhui ya kusoma katika data ya mpangilio